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　　课改学校参观心得：用心教育，踏实育人

　　常德之行，匆匆两天，参观学校仅仅是一天，时间虽少，可是收获颇多。古城的历史魅力，古城的时代发展，还有常德五中师生留给我的课改印象更是深深印在我的脑海里。特别是何校长的“教育，用心就能办得到”这句话在我心中的分量更是无法用语言表达。

　　常德五中的老师们是幸福的，就如同我们生活在幸福田稻的一样的，因为向上的校园文化、因为共同的教育事业，因为共同的引路人。这次常德之行，有三点让我感动。

　　1）课堂

　　让我感动的不是老师如何讲得好，而是学生的自我表达以及对课堂的控制能力。整节课，老师讲解不超过五分钟，题目、解法、要注意的事项，都是由学生讲解，而且讲解透彻、表达清晰。这是真正的把课堂还给学生，但是老师又实实在在的在控制课堂！但我也有疑惑：是不是这样的教学方式对常德五中430班的孩子都有用呢？在课堂上，我发现几个问题：

　　1、前后黑板密密麻麻，学生的头左右摇摆，而不少字迹难以看清。

　　2、学生的讲解是片面的，他们仅仅是讲题，没有和任何学生的交流，而且一直背对学生，很多人根本看不到。

　　3、老师的监督有“鞭长莫及”的感觉，因为座位的编排，有的学生的本子老师根本就看不到。

　　4、成绩稍微落后的学生是不是不上台来讲呢？以后会不会一直不讲呢？这样会不会打消这些孩子的上课积极性？

　　5、这样的课堂有点散漫。不少学生几乎不听课。当然，我是去学习，而不是去挑刺的，但我觉得好的地方我看到了，不好的地方更值得我去深思，取其精华去其糟粕才是学习的目的。

　　2）大课间

　　常德的大课间分四个部分：广播操、兔子舞、感恩操和太极，动作不做过多描述，我觉得，大课间首先要从“大”字说起。既然要大，我觉得40分钟的时间是合适的，即达到了锻炼的目的，也让学生们在一整上午的紧张学习中得到暂时的放松。我觉得，暂且不说常德五中大课间怎么样，但我觉得大课间不是给外面的人看的，而是要实实在在的让学生能锻炼身体，享受到体育运动的快乐。我们学校的大课间时间较短，带给学生的不是学习之余的放松，更多的，是紧张中的紧张。

　　3）校长讲话

　　何校长，十年坚持每周亲自为学生做国旗下讲话，博览群书成为他的生活习惯，他提倡的在学会感恩中做人，在小事易事中实践的德育理念；在自主合作探究中体验感悟的智育理念；人人参与、人人快乐的体育理念；会欣赏、会批判、会创造的美育理念立足当下，着眼未来。我想在这样的教育理念下培养的学生一定是一个全方面发展，新型社会下必不可少的人才。于学生个人而言，将会是受用一辈子的教育。同时，我又不得不佩服何校长带领的这个教师团队，他们必是一支高素质、有激情、生命勃发的队伍。

　　在我聆听的何校长讲话中，我很赞成何校长的三个观点：1、把职业当成事业。2、在追求事业成功过程中实现人生价值。3、团队和个人共享成果。要是每个老师都有这样的心，我相信，学校发展是必然！

　　当然，“教育，用心就能办得到”给我的触动最大！

　　我们是教育工作者，是最美好、最单纯的一个职业，我深深的为我是一名教师而自豪！我喜欢看到学生的成长、喜欢和他们相处、更喜欢每一个学生对老师的尊敬。然而，社会上的一些不良习气不知何时已悄悄进入校园，让这个纯洁之地不再那么纯洁。经济在发展，但我们的文明呢？我们的良心呢？我们教书育人仅仅是为了混口饭吃吗？我们是不是该为学生的终生发展做些什么事情？在计较经济上的得失的时候，我们想过自己真正用心育人没有？

　　坐在大礼堂，听着报告，我不禁深思：做什么样的老师才算是好老师？我觉得，用心为学生的发展贡献力量的老师是好老师，这也一直是我追求的！我相信，只要用心，一定可以做得到！

　　教育的路很长，虽然这条路上会有很多的坎坷，但我会用心教育，让学生们得以健康、快乐的成长！

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