【www.rubber-label.com--美术教案】

　　阳朝小学第一学段(1~2年级)美术考核方案

　　一评价依据:

　　根据<义务教育美术新课程标准>规定,第一学段（1～2年级）的内容目标如下:

　　1、尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

　　2、尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。

　　3、观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。

　　4、采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。

　　二评价建议

　　1、是否对美术课感兴趣。

　　2、能否通过绘画或拓印等形式，大胆、自由地表现自己的感受。

　　3、能否动脑筋用可塑性材料，制作简单的物体或动物形象。

　　4、是否认识常用颜色。

　　5、是否对学习活动感兴趣。

　　6、是否在作业中表现出大胆的想像和创新。

　　7、是否对媒材特性有大致的了解，能选择媒材进行造型制作。

　　8、能否以积极的态度参与欣赏活动。

　　9、能否用简单的词语表达自己对自然和美术作品的感受。

　　三评价方案(时间:60分钟)

　　1、实践题(50分)

　　以<彩虹>为题,创作一幅颜色正确、想象丰富的美术作品.

　　2、理论题(10分)

　　能说出三原色是什么,能说出彩虹的颜色.能知道拓印的方法.会用橡皮泥捏出简单的造型.知道基本形是什么.

　　3、发散思维测验(20分)

　　把手形描画下来，想象、添画成其它的有趣的造型。

　　4、欣赏评价题(20分)

　　用简单的话评述一下民间玩具--布老虎。

　　美术学科期末综合评价表

　　年级：班级：

　　姓名平时作业学段目标达成评价期末检测综合评价

　　造型表现设计·应用欣赏·评述综合探索

本文来源：http://www.rubber-label.com/ja/38362/