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　　徐鲍小学二学期学校工作计划

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，认真贯彻落实科教局工作要求，围绕“规范办学行为、办人民满意教育”宗旨，以加强教育内涵建设为重点，以“抓班、抓课、抓活动”为主线，强化教师队伍建设，努力推进素质教育。

　　二、工作目标

　　1、认真落实《江苏省中小学管理规范》，加强教学常规管理，提高教育教学质量。

　　2、继续加强区、校两级骨干教师队伍建设，促进教师专业成长，锻造一支过得硬的教师队伍。

　　3、创新德育方式，抓好班主任队伍建设，同时以平安校园创建为载体，加强安全管理，做到无安全事故。

　　4、少先队、班主任委员会工作要以校园、班级特色活动为载体，落实养成教育、安全教育等，提高学生的综合素质。

　　5、教导处、少先队按计划有序组织和开展“三进”系列活动。

　　6、充分发挥后勤服务、保障作用，加强校园安全卫生、校产校具管理、财务管理，合理添置现代化教学设备，建设有自身特点的校园文化。

　　三、具体措施

　　（一）加强德育工作，促进教育持续发展。

　　德育工作在学校工作中处于核心地位。只有把德育工作做好，班级管理才会到位，学生的良好习惯养成才有起色，学风、校风才会优美，学校方方面面工作的开展才会顺利。

　　1、注重加强全员师德建设。

　　继续贯彻学习《中小学教师职业道德规范》、《泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等文件精神，大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，全体教职员工要认真学习领会师德建设的重要性和紧迫性，结合自身岗位特点，制订个人师德承诺书。继续施行师德先进个人评选活动，保持教师队伍思想的健康性、纯洁性，同时，将对师德建设中“有偿家教”、“体罚与变相体罚”等突出问题，坚决实行一票否决制，确保无违反师德行为发生。

　　2、注重班主任队伍建设。

　　班主任委员会要抓好班主任的培训工作，定期开展班主任工作交流和经验介绍。对照班主任工作考评机制，进一步加强班级文化建设和中心活动的开展，争取在以往好的基础上再有新起色、再创新业绩，班主任委员会、少先队要能有效地对班主任日常工作作出评价，真正起到激励先进、带动全面的作用，

　　3、有序开展主题教育活动。

　　每月确定一个教育主题，围绕主题多形式开展教育活动，真正使学生情感得到熏陶，行为得到训导，人格得到培养。开展好“精彩在课堂，家访进万家”活动，全体教师都要重视和做好与学生家长的联系工作（不仅仅是班主任和主课教师），班主任要充分发挥好校信通平台、家长委员会的联动作用，促进学校教育与家庭教育的沟通，与社会教育的整合，增强德育工作合力。

　　（二）加强教学管理，促进教育规范发展。

　　教育教学质量是学校内涵建设的重要驱动器，是检验学校办学水平的重要指标之一，全校上下牢固树立“育人是根本，素质是首位，教学是中心，质量是生命，努力办人民满意教育”的思想，紧紧围绕“推进素质教育”这一重心，在变革教师的教学方式和学生的学习方式上，在提高课堂效益上努力探寻突破口。

　　1、严格执行《江苏省中小学管理规范》，按照课程计划，开齐课程，开足课时，使课程实施、学籍管理等教学常规工作进一步规范化、制度化。

　　同时，根据“五严”规定和上级工作要求，严把“减负”关，通过统一作业量，统筹协调作业时间等举措，切实减轻学生课业负担，教导处、督导室要加强不定期抽查，完善对教学常规管理和绩效考核的检查评估、反馈通报制度，对反映学生作业负担普遍较重的班级和教师要及时进行批评监督，责令整改。

　　2、加强教研组集体备课建设。

　　各教研组期初要制订操作性强的活动方案，确保”备课→上课”讲程序、有主题、出实效。本学期，在继续执行常态课巡查制度的同时，开展同轨年级“互上课”形式的集体备课活动，（语文2篇课文，数学1个单元，英语1个单元，其余各备各课，均需手写备课），参与互上课的教师每学期撰写2篇不少于1000字的教学反思。平时的教研活动要努力在研课上下功夫，在评课上见水平，要利用校园网平台开展评课活动，通过“研”、“上”、“评”，把好课“磨”出来，把教学水平“磨”上去。

　　3、加强教学流程的督查。

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