【www.rubber-label.com--优秀教师】

　　市优秀教师事迹材料(小学语文)

　　陈z同志的材料

　　陈z，蓉芙区东茅街小学的在职教师，女，27岁，小学语文高级教师，中共党员，本科学历。现为学校一年级语文教师、班主任，校党支部委员。曾在蓉芙区马坡岭小学从事支教工作一年。2000年4月，参加普通话考核达到二级甲等。2003年11月，经长沙市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师。毕业后她仍然刻苦学习，不断提高自身素质。2001年12月，通过全国高等教育自学考试，取得湖南师范大学汉语言文学专业大专学历；2006年7月，获得中央广播电视大学汉语言文学专业本科学历；2006年3月，参加省教育厅组织的中小学教师信息技术考试，成绩优秀，获得信息技术高级证书。

　　一、政治思想表现

　　该同志热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，从小就立志成为一名光荣的人民教师。从她走上工作岗位的第一天起，就勤奋工作，以实际行动向党组织靠拢。平时她能不定期向党组织进行思想汇报，在师德方面严格要求自己，努力提高自身业务水平和学历。经过党组织的严格考验，2004年5月，陈z同志光荣的加入了中国共产党，成为了一名预备党员，2005年5月如期转正。她时刻牢记“学高为师，身正为范”，以一名优秀共产党员的标准来要求自己。身为班主任，平等对待每一个学生，关注后进生和家庭困难的学生，婉言谢绝家长的礼品。深受学生家长的好评。

　　二、专业文化知识水平

　　几年来，她主要担任学校的语文教师、班主任，校团支部书记、语文组教研组长。班主任工作和团支书的工作比较繁杂，语文教学、教研任务重。但她从未停下学习的脚步，能积极参加各类继续教育培训。她分别于2001年和2006年获得汉语言文学专业的大专和本科学历。2006年获得信息技术高级证。她还参加了区语文教师岗培班、区班主任提高班、英特尔未来教育培训班、科学发展观培训班等等，自身素质不断提高。

　　三、工作能力与实绩

　　（一）班主任工作方面

　　七年来，陈老师都担任低中年级班主任。每接手一个班级，她都能精心进行班级建设，培养班级的集体荣誉感和自豪感，努力创设浓厚的学习氛围。她们班学生热爱学习，从小就表现出很强的活动能力、组织能力。学生在二年级时就成功主持了学校的六一儿童节庆祝会。经过她的指导，学生个人参加学校的演讲比赛、歌唱比赛均获得一等奖。在学校组织的韵律操比赛、诗歌朗诵比赛等活动中，全班同学团结一心，刻苦训练，多次获得一等奖。陈老师所带班级四次获得校“优秀班级”称号，她也两次获得区“优秀教师（先进教育工作者）”、区“优秀团员（青年）班主任”称号。几年下来，她与每一个孩子都建立了深深的师生情，在她离校支教时，孩子们都十分的不舍。她也获得了家长的一致肯定。

　　（二）语文教学、教研方面

　　陈老师一直从事语文教学工作。能积极贯彻国家基础教育课程改革的新理念，教学功底扎实，且教法新颖，语言生动幽默，是学生最喜爱的教师之一。多次参加学校组织的“东昇杯”、“星城杯”教学比武，均获得一等奖。2009年参加学校第四届“东昇杯”教学比武，获得特等奖，夺得“东昇杯”。参加区教育局组织的教学比赛，如录像课比赛、说课比赛、习作教学比赛，均获得好成绩。在区教育局领导下校听课、常规视导等检查中，多次获得优课。她能积极参加学校的教育科研工作。近几年间，她参与了学校的“小学教学素质教育研究”、“小学创新教育研究”，参加了省“十一五”规划课题《“三位一体”教育环境下的生活学习化研究》和市“十一五”规划课题《社区教育资源的开发和利用》的研究。

　　2007年8月至2008年7月，陈老师来到蓉芙区马坡岭小学支教。班里学生60人，学生来源为本地村民和外来农民工子弟。刚刚接手这个班，许多农民紧紧握住她的手，把自己的孩子拜托给她。她丝毫不敢懈怠，把自己的全部精力和时间都放在了工作上。第二年7月，当孩子们一年的学习结束时，学习习惯和生活习惯良好，语文成绩优秀率90%，合格率100%。陈老师所上的推门课和支教老师展示课获得学校领导和老师的好评。在这一年中，她还参加了马小“蓝青结对”工程，担任新分配来的青年老师的师傅。她经常对她的教学设计进行指导，平时常常互相听课、评课。一年下来，这位老师渐渐能够熟练驾驭课堂，业务水平明显提高，由她所上的徒弟汇报课获得语文组全体组员的称赞，陈老师也在这个过程中获益匪浅。

本文来源：http://www.rubber-label.com/sj/38442/