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报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中，都规定了这个文种。本站为大家整理的相关的发展党员工作的情况报告，供大家参考选择。

　　发展党员工作的情况报告

　　根据市直工委《关于对发展党员工作进行检查的通知》的要求，对照《中国共产党发展党员工作细则》，市科协党总支对近三年以来发展党员工作进行了认真的自查。现将自查情况报告如下：
　　一、基本情况
　　市科协党总支下设2个党支部，现有党员38名。其中在职党员19名，退休党员19名。市科协党总支在市直工委的领导下，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，扎实做好发展党员工作。三年来，发展新党员1名，为市科协党总支的发展吸收了新鲜血液，增添了活力。
　　二、主要做法
　　1、领导重视，指导有力。
　　党总支坚持把党建工作摆上重要议事日程，列入党组书记述职的工作内容。狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设，把发展党员工作纳入党建目标考核体系，对发展党员工作进行规划部署,提出目标要求，根据积极分子的培养情况提出年度发展计划，从而减少了发展党员工作的盲目性。
　　2、坚持标准，严格把关。
　　三年来，党总支认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。为了保质保量做好发展党员工作，力求使关口前移，及时发现好的典型，了解他们的入党愿望，帮助他们向党组织靠拢，并把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终。在具体操作中，严把每个环节，使发展党员工作得到扎实推进。
　　3、健全机制，狠抓落实。
　　为了使发展党员工作制度化、规范化，根据市直工委的要求及市科协工作实际，从工作机制上入手，制定和完善了发展党员工作制度。一是预审制：在讨论吸收新党员之前，对发展对象的培养材料进行严格审查，重点查看条件是否成熟、材料是否齐全、填写是否规范、程序是否合法，最后由党总支大会讨论通过。二是测评制：对列入近期发展计划的入党积极分子和近期转正的预备党员，召开群众意见征求会，在广泛征求党内外群众意见的基础上，进行民主测评，并将测评结果作为讨论的一项重要依据。三是公示制：在党员发展大会讨论表决之前，对确定为发展对象的入党积极分子及其它需要公示的对象进行公示，广泛征求意见。四是票决制：讨论吸收预备党员和预备党员转正时，在集体充分讨论的基础上，进行表决，在表决过程中坚持逐个讨论逐个表决的原则，票决结果作为党总支形成决议的依据。
　　三、存在问题
　　我们清醒地看到，我们的工作离市直工委的要求还有一定的差距，主要表现在：一是发展党员工作需要进一步提高;二是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善;三是对新党员的继续教育需要进一步加强。
　　四、整改措施
　　今后我们将从以下几个方面入手，努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作：
　　1、突出重点。针对这次发展党员工作自查中发现的问题，做到缺什么补什么，哪个环节薄弱就重点抓哪个环节。特别是要加大发展新党员工作的力度，要从思想上、政治上、工作上给予更多的关心和帮助，使他们能积极向党组织靠拢，把更多的优秀人才吸引到党内来。坚持做到每年都制定发展党员工作计划，每半年组织一次检查，每半年召开一次发展党员工作专题会议，确保发展党员各项工作落到实处。
　　2、抓住关键。建立一支素质好、作风硬、业务精的党务工作者队伍是做好发展党员工作的关键，为此，党总支将重点对支部委员进行发展党员工作业务知识的培训，主要内容包括发展党员工作程序、发展党员应注意的问题等方面。同时，要把党员的继续教育工作做到常抓不懈，加大培养力度，把 “三会一课”、主题教育实践活动与自学结合起来，不断增强教育效果。引导党员养成随时随地学习的习惯，通过三个平台学理论、学政策、学先进，进一步坚定理想信念、提高能力素质。认真学习贯彻十八大精神，切实提高党建水平，发挥党员的模范带头作用，提高凝聚力、战斗力和执行力。
　　3、完善机制。进一步健全完善推优制、培养考察制、公示制、预备党员考察制、票决制、责任追究制等工作制度，严格规范发展党员工作程序，确保发展党员工作进一步走上制度化、规范化轨道。完善党组织与党员干部定期谈话制度，围绕党员思想、工作、学习、生活，开展批评自批评，提出意见建议，加强沟通，促进交流。同时，及时做好谈心谈话活动有关资料的收集整理。

　　发展党员工作的情况报告

　　2019年，学院党委组织部严格按照中国《共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，围绕“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针，严格党员发展程序，保证党员发展质量，现将2019年学院党员发展情况汇报如下：
　　一、基本情况
　　学院党委下设二级党总支**个，党支部**个，共有党员**名。其中在职教职工党员**名，离退休党员**名，学生党员**名。
　　发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作，是党的建设新的伟大工程的—项基础工程，是党员队伍建设的重要组成部分。2019年，在学院党委的正确领导下，扎实做好发展党员工作，顺利完成发展党员指标。2019年共发展党员**名，其中学生预备党员**名，教职工预备党员(高知)**名。转正教职工党员**名，学生党员**名。
　　二、主要做法
　　1、加强计划管理
　　学院党委组织部把发展党员作为一项重点工作来抓，年初，下发党员发展指标，对党员发展工作进行规划部署，提出目标要求。制定发展党员工作时序表，确定递交入党申请书、发展积极分子、发展对象、接收预备党员、党员转正各个环节的时间节点，要求各党总支严格按照工作时序表安排工作。每年11月，各党总支根据入党积极分子的培养情况提出年度发展计划，组织部在认真核查的基础上，对各基层党组织予以具体指导，使发展党员计划更加合理。
　　2、加强党务干部培训
　　注重对党务干部进行业务培训，以进一步规范基层党组织发展党员工作，保证发展党员质量。3月，组织党支部书记培训班进行全员实务培训，强调党员发展重要性。5月，编制《发展党员工作手册》，组织各系组织员和党务工作者进行业务交流。年底，组织部对照水利厅党支部标准化建设和学院党建工作考核要求，对各基层党组织的发展党员工作进行考核评分，各系组织员现场参与考核工作，了解党建考核指标，熟悉党建工作业务。
　　3、抓好发展过程教育
　　各系党总支在新生始业教育中开展入党启蒙教育，向学生介绍入党的条件、程序以及怎样积极争取入党等内容，上好开学第一课，做到“早发现、早选苗、早教育、早培养”。发展过程中，各系党总支根据实际情况，创新工作方法，加强过程管理。**系成立学生党员先锋队，每位学生党员联系一个班级5-6名积极分子，成立学习小组;**系结合发展党员不同阶段完善三阶段阶梯式推进的教育体系;**系入党积极分子每月主动联系培养联系人汇报思想情况，并上交谈话记录;**系以学“习”小组为基本单元，积极组织开展“红色朗读亭”、“最美学习笔记”等党建文化活动;**系在入党积极分子、发展对象、预备党员中选拔学员，组建学“习”小组，开展党课学习、报告宣讲、座谈交流、社会实践等学习宣传活动。
　　4、重视高知群体党员发展工作
　　高度重视教职工的发展党员工作，在政治上关心、工作上支持、生活上帮助教职工，把广大青年教职工团结、凝聚到党组织周围，努力在教学科研骨干、专业带头人、优秀教师等各类人才的党员发展上有新突破。加大在高知群体中发展党员力度，院系两级领导班子每年走访联系服务高层次人才，面对面谈心谈话，积极吸引吸纳高知识群体入党，2019年，有**名确定为发展对象，**名确定为积极分子，其中**名为副高职称的高层次人才。
　　5、规范业余党校管理
　　严格执行修订后的《学院业余党校管理办法》，进一步完善业余党校的培训和管理，组织部开设学院业余党校，对发展对象、预备党员进行培训，各系党总支开设业余党校分校，针对入党积极分子进行培训。同时，采用线上教学和线下授课相结合的形式，开通国家教育行政学院·大学生网络党校平台开展网络培训，实行入党积极分子、发展对象、预备党员三阶段阶梯式培训。此外，严肃考勤制度和培训考核，确保学习质量和学习效果，因学院业余党校考勤不合格、两名发展对象因笔试成绩不合格未予当期发展。
　　6、加强顶岗实习党员管理
　　加强预备党员考察，由入党介绍人继续跟踪考察，每三个月填写《预备党员考察表》。学生预备党员一般在大二下学期或大三上学期发展，学生即将或已经开始顶岗实习，因此学院强化对顶岗实习学生党员的细化管理，对有成立基层党组织的实习单位，帮助对接学生转移党组织关系，参加企业所在党支部活动，实行双线管理。对条件缺乏的顶岗实习单位，所在党支部通过加强学生党员顶岗实习行前教育、开设网络培训课程、成立党小组等举措加强管理，确保顶岗实习学生党员教育全覆盖，参加组织生活规范有序。2019年，顶岗实习预备党员基本做到每月回校参加组织生活，全程参加“不忘初心、牢记使命”主题教育。
　　三、存在问题
　　1、党务队伍的业务素质有待进一步提升。经2018年底的党支部设置调整后，存在部分基层党组织负责人、党建联系人的党务工作经验不足、业务不熟悉的现象。同时，各系组织员目前虽已全部配备到位，但普遍缺乏同岗工作经验，党建意识和履职能力有待加强。
　　2、全过程教育培训有待进一步加强。近年来，学院招生规模不断扩大，但学生提交入党申请书、确定为积极分子、接收为预备党员的占学生数的比例，并未呈现上升趋势。这其中，提交志愿书比例逐年下降主要为团员人数比例逐年下降，2019积极分子比例及2018级接收为预备党员比例出现下降，既有受考核指标等客观因素限制，也有各级党组织教育培训管理不到位的原因。此外，顶岗实习的入党积极分子，部分学生从时间上考虑无法在毕业前发展为预备党员，因此在思想和行为上都有所松懈，学生党支部对其培训考察也较薄弱。
　　3、高层次人才的发展力度有待进一步加大。各级党组织对发展高层次人才入党的重要性认识不足，发展高层次人才缺少计划性和针对性，近年来关注、吸引、培育高级职称以上、博士研究生学历以上教职工入党的发展力度不够。
　　4、全国党员信息系统管理有待进一步提升。全国党员信息系统后台不断更新，现已开放“发展党员管理”模块，要求对发展党员全过程进行记录，相关材料进行上传实行电子存档。目前，相关工作人员对系统功能不太熟悉，且工作量较大，信息维护尚不够及时规范。
　　四、下一步工作举措
　　1、抓好队伍建设。建立一支素质好、作风硬、业务精的党务工作者队伍是发展党员工作的关键，下阶段将进一步加强对各基层党组织书记、系组织员、机关党支部党建联系人进行业务培训，主要内容包括发展党员工作程序、党支部工作基本内容、全国党员管理信息系统等，提高党务工作者的业务素质，为做好党员发展工作打下基础。
　　2、抓好发展党员全过程培训。党性教育是我国高校大学生在校教育的重要内容，对其开展党性教育有利于帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。要紧跟新时代、对标新要求，进一步完善师生入党启蒙、积极分子、发展对象和预备党员四级教育培训体系，不断加强师生理想信念教育，坚持将党性教育贯穿入党教育培训全过程，提升师生政治站位和政治素养。针对顶岗实习的入党积极分子，下阶段各党总支根据实际情况，创新工作方法，有效利用新媒体及互联网平台，加强培养考察，激发他们进一步向党靠拢的决心。
　　3、做好高层次人才的发展工作。高层次人才队伍建设既是高校基础党建工作的重要组成，又是高校党的人才战略建设的重要内容。要增强工作主动性，变“坐等上门”为“主动上门”，动态跟踪“一岗六联”和“四个一”制度执行情况，主动做好对高层次群体的思想引导、业务关怀、生活关心等工作，增强党组织对他们的吸引力。对已经提交入党申请书及已确立为入党积极分子的高层次人才，要通过典型教育、交流谈心、党校培训、先锋示范等多种途径，有针对性地进行培养，并有计划地安排他们参加一定的党内活动，提升他们的入党积极性。
　　4、抓好党员信息系统管理。党员管理信息系统具有党员电子身份认证、组织关系网上转接、党员教育网上开展、党组织活动网上管理、党员和党组织数据网上统计分析等功能，促进了党员教育管理服务迈向信息化、智能化、精准化、高效化，有助于提高党建工作科学化水平。下阶段，加强对全国党员信息系统实行动态信息管理。定期维护党组织信息，实时对入党申请人、入党积极分子、发展对象、预备党员的基本信息和扩展信息进行更新维护，确保数据规范精准。对不及时维护、质量不高的党组织及时跟进，及时督促，做到底数清、情况明。

　　发展党员工作的情况报告

　　根据市委组织部《关于对发展党员工作进行检查的通知》要求，现就我校发展党员工作自查情况汇报如下：
　　一、基本概况
　　我校党委下设分院党委1个，党总支14个，直属党支部14个，由分院党委和党总支下设三级党支部19个，合计48个基层党组织。共有党员1304名，其中教工党员636名，学生党员668名，目前有1577人向党组织递交了入党申请书。
　　发展党员工作是党建工作的重要组成部分，只有不断吸收新鲜血液，才能保持党组织的生机活力，才能使我们党兴旺发达，后继有人。今年来，学校党委在省委组织部、省高校工委和***市委组织部的领导下，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》、《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》(〔2013〕4号)，严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，扎实做好发展党员工作，取得了明显的成效。2013年，发展预备党员428名，其中教工预备党员14名，学生预备党员414名。党员队伍不断壮大，党员素质稳步提高，党员结构有所改善，有力地促进了学校党的建设和各项事业的发展。
　　二、主要做法和经验总结
　　(一)高度重视，认真落实，不断提高发展党员工作水平
　　学校党委坚持把党建工作摆上重要议事日程，狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设。学校党委带领各级基层党组织和全校党员积极开展“党建工作创新立项”活动，做好党建三级评估工作，并把发展党员工作作为评估的一项重要内容，做到每年上半年检查一次，下半年研讨总结一次，把发展党员工作作为党建的工作重心来抓。学校党委组织部每年都认真制定年度组织工作要点，对发展党员工作进行规划部署，提出目标要求。各基层党组织根据入党积极分子的培养情况提出年度发展计划，组织部在认真调查的基础上，对各基层党组织以具体指导，使发展党员计划更加合理，更切合实际，减少了发展党员工作的盲目性。
　　为了使我校各基层党组织发展党员工作更加规范，以保证党员质量，学校党委注重党务干部队伍建设，通过政治学习、专题培训、集中研讨等形式，提高党务干部的思想政治素质。
　　(二)突出重点，强化措施，积极抓好优秀学生和青年教工党员发展工作
　　根据高职教育特点，一方面严把学生入党质量关，另一方面注重在青年教工中吸收优秀分子加入党组织。高职院校学生的在校时间相对较短，第三年大部分学生要进入社会行业企业开展实习实训实践课，针对这一特点，学校建立基层党组织跟踪考察制度，对每名入党积极分子建立专项档案，及时把学生的学习、生活、工作表现通过思想汇报、组织考察评价记录入档，学校严把每年发展学生党员质量关，尽量做到“早成熟早发展”。
　　学校各基层党组织高度重视，积极主动地做好教师党员发展工作，在政治上关心、工作上支持、生活上帮助青年教师，把广大青年教师团结、凝聚到党组织周围。努力在教学科研骨干、专业带头人、优秀青年教师等各类人才的党员发展上有新突破。
　　(三)坚持标准，严格把关，确保发展党员工作规范化
　　近年来，学校党委认真贯彻上级关于发展党员工作的有关要求，积极、稳妥地做好发展党员工作。为了保质保量做好发展党员工作，我们力求使关口前移，做到“早发现、早选苗、早教育、早培养”，对新录用的教工和新生，我们及时在其工作、学习中发现好的典型，了解他们的入党愿望，帮助他们向党组织靠拢，并把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终，在具体工作中，坚持做到严把“四关”：
　　1、严把培训关，加深入党积极分子对党的知识的理解。一是通过理论培训，解决“思想上”入党问题。每学年学校党校和各教学单位分党校分别开办“党的知识专题培训班”和“入党积极分子培训班”，组织入党积极分子系统地学习党的基本理论和基本知识、《中国共产党章程》和中国特色社会主义理论体系。通过参观、放录像、讲座、政策与形式报告等多种形式，使入党积极分子更加了解党的历史，加深对党的认识。二是通过实践锻炼，解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法，根据每名入党积极分子的特点，分配一定的工作，如让教工承担更多的教学、科研或行政工作，让学生担任学生干部、组织学生参加“党的理论知识竞赛”、“青年志愿者”、“感恩教育”、“爱社会，送温暖”等社会公益活动等。让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼，增强党性修养。
　　2、严把考察关，加强对入党积极分子的培养教育。一是确定2名培养考察联系人，经常了解入党积极分子的思想和学习、工作情况，向党组织反映他们的愿望和要求，鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话，一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次，并经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况，根据入党积极分子的思想认识和实际表现，在《入党积极分子考察表》中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党组织汇报思想，主动交心，汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会，特别是重大政治问题上的立场和态度等。四是在入党积极分子具备入党条件时，及时向党支部提出将其列为发展对象的建议。
　　3、严把发展关，做到成熟一个、发展一个。学校严格按照发展党员工作程序，严把发展关。坚持要“符合六个条件”：一是考察时间满一年，二是学习(工作)成绩优良，三是思想汇报真实可信，言之有物，四是发展材料齐全，五是参加党校理论学习成绩合格，六是政治审查无问题。在程序上坚持“过好六个关”：一是团组织推优关，二是群众民主评议和测评关，三是辅导员审核推荐关(学生)，四是支部大会讨论吸收关，五是组织部审查合格关，六是党委讨论审批关。使发展党员工作真正做到成熟一个、发展一个，确保做到“又红又专”，既要政治素质好，又要学习成绩好，工作表现出色，从源头上防止把不合格的对象吸收入党。
　　4、严把转正关，做到发展一个，带动一批。学校坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节来抓，为做好预备党员的考核工作，我们建立预备党员考察制度，由入党介绍人继续跟踪考察，每三个月把考察情况填写进《预备党员考察表》。在研究预备党员转正时，坚持做到考察不走过场，程序不简化，标准不降低，讨论有依据，确保新党员的质量。对在校学生党员，开展“七个一”活动，具体方案包括：阅读一本理论书籍、组织一次“党在我心中”主题活动、帮扶一位困难同学、联系一名入党积极分子、参与一次批评与自我批评活动、开展一项志愿服务、递交一份教育实践活动报告。通过该项活动以进一步提高学生党员的党性意识，丰富学生党员活动，加强预备党员管理，推动我校党建工作的规范发展。
　　(四)健全机制，狠抓落实，确保发展党员工作质量
　　学校党委组织部积极完善并认真落实党员发展“七项制度”，即落实联系人制度，党组织要及时指定一至两名正式党员做入党积极分子的培养联系人;坚持培训制度，切实发挥党校主阵地作用。坚持推优入党制度，使“推优”成为学生党员发展工作的主渠道，使优秀团员成为学生党员的主要来源。严格政审制度，规范政审工作，凡没有经过政治审查的不能发展入党。坚持公示制度，发展新党员要在支部发展大会前对发展对象进行公示。坚持票决制度，充分发扬党内民主，保证每一名党员反映真实意愿。建立谈话制度，各基层党组织在审批接收新党员前，要指派专人同入党申请人逐一谈话，做进一步考察。
　　学校根据高职院校学生特点，对“推优”和材料审核提出五条基本要求：一是学习成绩突出或有特长表现，或为集体、他人做出贡献的可以作为推优对象。二是递交入党申请书不满一年者，不能列为新党员发展对象。获得省(部)级先进表彰的入党积极分子，确定为发展对象时，不受培养教育时间的限定。在高中或入校前其他单位已经确定为入党积极分子的，培养教育时间可以累计计算。三是为体现党员的先进性，要求学生入党积极分子的学习成绩排名原则上应在同班学生学习成绩排名的前四分之一以内，不能有不及格的科目。学习期间有课程补考或重修或学习成绩未超过同班级学生前四分之一的，应认真分析，慎重考虑。四是入校时学习成绩不突出，但进校后学习刻苦努力，成绩进步较大，并达到学校提出的“三证两合格”要求的，或荣获校级及以上奖励达2次以上的可以考虑发展。五是在校期间有违纪行为并受通报批评及以上处分者，不能确定为新党员发展对象。
　　三、存在问题与改进措施
　　近年来，我校发展党员工作总体能按照《党章》规定和上级有关要求，并逐年完善提高，使之规范化、制度化。在具体工作中，我们深深地体会到：坚持标准，真正做到成熟一个发展一个，是做好发展党员工作的前提;优化结构，建立一支数量充足的入党积极分子队伍，是做好发展党员工作的基础;注重培养，全面提高入党积极分子综合素质，是做好发展党员工作的重点;强化培训，提高党务工作者的业务素质，是做好发展党员工作的关键;健全机制，规范程序，是做好发展党员工作的保证。
　　同时，我们也清醒地看到，我们的工作离上级组织的要求还有一定的差距，主要表现在：一是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善，谈话人、谈话内容、谈话要求有待于规范。二是对教工新党员的继续教育力度不够，存在前紧后松现象。
　　针对上述问题，我们将从以下几个方面入手，努力克服工作中存在的缺点和不足，认真抓好发展党员工作：
　　一是加强领导。以争创***省、***市党建工作先进单位为目标，以“五个基本”“七个体系”建设为载体，加强对学校党建工作和发展党员工作的组织领导。坚持做到每年都制定发展党员工作计划，每半年组织一次检查，每年召开一次发展党员工作会议，确保发展党员各项工作落到实处。
　　二是抓好队伍。建立一支素质好、作风硬、业务精的党务工作者队伍是做好发展党员工作的关键，对各基层党组织书记、组织员进行发展党员工作业务知识的培训，主要内容包括发展党员工作程序、发展党员应注意的问题等方面，提高党务工作者的业务素质，为做好发展党员工作打下基础。
　　三是问题导向。针对这次发展党员工作自查中发现的问题，做到缺什么补什么，哪个环节薄弱就重点抓哪个环节。特别是要加大对青年教师中发展党员工作的力度，要从思想上、政治上、工作上给予更多的关心和帮助，使他们能积极向党组织靠拢，把更多的优秀人才吸引到党内来。
　　四是完善机制。认真落实党员发展“七项制度”，即落实联系人制度、培训制度、推优制度、政审制度、公示制度、票决制度、谈话制度、责任追究制等工作制度，。进一步规范发展党员工作程序，确保发展党员工作逐步走上制度化、规范化轨道。

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