【www.rubber-label.com--科学教案】

　　我的教育小故事：今天，你问“为什么”了吗？

　　入职时间：2003年8月

　　入校时间：2003年8月

　　所属学科：科学组

　　教育感言：擦亮孩子发现的眼睛，呵护孩子探究的天性，让创造的灵光尽情激荡！

　　今天，你问“为什么”了吗？

　　孩子，你的脑海中怎么总是有那么多的“为什么”：科学馆外墙展板的颜色为什么会逐渐变淡？高楼上的玻璃为什么突然自动掉落？为什么流水不腐？诸如此类，往往让我难以招架，不知该如何回答。可是，我的心里是多么高兴！

　　在好问的孩子中，后来获得校少年诺贝尔奖的关给我留下深刻的印象。在课堂、在课间，她总是问，一个为什么接着一个为什么。有一次，她问我：“老师，‘迷你菜园’里的蔬菜长虫子了，我能不能发明一种绿色的杀虫剂？”“绿色的杀虫刹？好主意！”得到我的肯定与赞扬，她又高兴地一连问了好多问题。古人云，“非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。”作为老师，我深深地知道，问是多么重要啊！面对“异想天开”的孩子， 我却该“脚踏实地”地帮忙呀！

　　为了解开一个个“为什么”，关沉浸在“绿色杀虫刹”家庭实验中。“老师，你能帮我找到艾草吗？”“我很乐意！”我居然成了学生的助手，这是多么让人欢喜！

　　我喜欢问“为什么”的孩子，也希望多多鼓励——

　　孩子，今天你问“为什么”了吗？

本文来源：http://www.rubber-label.com/ja/31299/