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　　年度波宁四中创建市文明单位计划

　　为继续巩固我校市级文明单位创建已有的成果，进一步组织动员全体师生立足新的起点，确定新的目标，努力实现两个精神文明建设的新突破，特制定我校2007年度市级文明单位创建工作计划。

　　指导思想：

　　以科学发展观统领全局，继续坚持“依法治校、以德立校、以质量强校”的宗旨，以务实的工作作风和求实的工作方法逐步落实学校“十一五”教育发展规划中的各项办学目标。立足新起点，开创新局面，构筑新特色，发掘新优势，力求各项工作有新的突破，办学水平、办学质量再上新台阶。

　　工作目标：

　　（一）德育工作：以学生发展为本，构建“全员全程全方位”的育人格局；完善各项学生管理制度，加强德育队伍建设，构建学生管理网络；在进一步繁荣校园文化的同时，逐步形成四中的德育特色；精心组织德育实践活动，在行为规范养成教育、责任教育、合作教育上取得实质性的进展；家校教育、社会教育合力进一步有效，德育研究水平和德育实效有新的提升。

　　（二）教学工作：构建科学的课堂教学监控、教学质量评价奖励机制和教学日常管理规范体系；普及运用现代化教育技术手段，促进课件制作和多媒体教学工作；深化新课程改革，进一步完善新课程体系，扩大作为课改样本学校的影响力；力争08年高考重点、本科绝对数增加，百分率比有提升。

　　（三）队伍建设：增强领导干部的服务意识，提高管理水平；提高班主任的班级管理能力；以专业化发展为重点，扎实推进校本培训，努力提高师资水平，增强学校核心竞争力，力争培养波宁市学科骨干、教坛新秀、教学（教科）能手、优秀班主任若干名。

　　（四）后勤工作：围绕教学的中心地位，树立优质服务意识，搞好后勤保障；加强食堂管理，确保师生身体健康；开源节流，在原有基础上逐步提高教职工福利待遇；严格遵守财务纪律。

　　（五）科研工作：抓好校本培训，提高教师教育科研能力；做好教师论文的征集、推荐工作；做好课题的阶段总结及结题工作，力争有一项课题在省市获奖。

　　（六）争创目标：争创波宁市第十批文明单位、无烟学校、绿色学校、全国卫生先进单位、平安校园和干部人事档案上省一级、学校食堂上等级。

　　具体措施：

　　（一）建构德育分层目标，完善德育管理体系，凸显德育工作特色，切实增强德育工作的主动性、针对性和实效性

　　1、加强学生行为规范养成教育

　　（1）遵循学生身心发展规律，把握德育层次性原则，分阶段实行德育要求。高一年级侧重于中学生日常行为规范的养成教育研究，促使学生养成良好的学习、生活习惯以及行为、思维习惯；高二年级侧重于法制观和价值观的教育研究，力求培养学生具备良好的法纪观念和树立科学的价值观、人生观、世界观；高三年级侧重于理想和信念教育研究，引导学生正确对待升学和就业、成功与挫折等问题。从大处着眼、小处着手，健全学生的人格，使学生成为高素质的文明人。

　　（2）改革完善学校值周制度，充分发挥政教处、值周班一周常规检查评估的作用，发挥评价的规范、引领、导向、发展功能。及时提醒纠正学生行为规范中存在的缺陷和不足，变处罚学生为引导学生。设立个别学生日常行为跟踪档案，从长远的发展目标来纠正学生的不良表现，养成健康的文明习惯。

　　（3）营造良好的班级文化环境，以“文明班级体”“优秀班集体”、“优秀团支部”的创建为抓手，积极探索班集体建设的内在规律，使学校优秀班集体的面不断扩大，促进良好校风、班风、学风的形成。

　　2、建设高品味的校园文化

　　（1）进一步建设和完善校园的环境、建筑、景观的人文性，充分利用名人名画、温馨提示语、黑板报、宣传橱窗、校报、校园广播台、班级文化阵地以及校园网站等培育学校精神文化的育人资源，营造和谐、审美、整洁、人文化的校园环境，通过动静态活动引导、软硬环境熏陶，提高学生的审美修养和文明素质。

　　（2）继续通过升旗仪式、主题班会、校田径运动会、盘山劳动、浙大励志、校青春杯艺术节、学生团校、业余党校等实践活动，提升学生的思想道德水平。  1/4    1 2 3 4 下一页 尾页

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